Faculdades Batistas

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🏛️ Bem-vindo ao Repositório Institucional das Faculdades Batistas

Rio de Janeiro | Pernambuco | Equatorial

O Repositório das Faculdades Batistas é o ecossistema digital oficial para a preservação e disseminação da produção científica, teológica e institucional de nossa rede. Nossa missão é garantir a visibilidade e o Acesso Aberto ao conhecimento, integrando a tradição acadêmica às exigências da era digital.


🏫 Unidades Acadêmicas

📘 Política de Submissão e Depósito Legal

Para garantir a integridade da nossa memória institucional, o depósito de trabalhos segue diretrizes rigorosas:

  • Obrigatoriedade: É instituído o depósito legal para TCCs (graduação e pós-graduação), dissertações, teses e artigos de periódicos como a Revista Teológica e Pós-Escrito.
  • Formatos e Curadoria: Priorizamos arquivos em PDF/A para assegurar a preservação de longo prazo. Toda submissão passa por validação técnica da Biblioteca antes da publicação.
  • Licenciamento: Os autores concedem uma licença não exclusiva à instituição, recomendando-se o uso de Creative Commons para incentivar o reuso científico ético.

⚖️ Manual de Ética e Integridade na Pesquisa Acadêmica

O depósito de novos trabalhos agora exige total conformidade com os nossos padrões éticos atualizados:

  • Uso de Inteligência Artificial: É obrigatória a declaração transparente do uso de IA Generativa na metodologia dos trabalhos depositados.
  • Originalidade: O autor é o único responsável pelo conteúdo e declara que a obra não infringe direitos de terceiros.
  • Privacidade (LGPD): Dados coletados destinam-se estritamente à atribuição de autoria e integridade acadêmica.
  • Conformidade Ética: Pesquisas envolvendo seres humanos ou dados sensíveis devem apresentar as devidas aprovações de comitês de ética.

🚀 O que você encontra aqui:

  • Trabalhos Acadêmicos: TCCs, dissertações e teses de todas as unidades.
  • Produção Docente: Artigos, livros e capítulos com identificadores permanentes (Handle).
  • Memória e Dados: Fotografias institucionais e conjuntos de dados de pesquisa (Open Data).
"O conhecimento a serviço da fé e da sociedade através da Ciência Aberta."

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    A intervenção de Deus na história: a importância dos avivamentos do “País de Gales” e da rua “Azusa” para a igreja contemporânea
    (Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2022) Dias, Wldailci Veloso; Campos, Samuel Marques
    Pesquisa bibliográfica que analisa se as características dos avivamentos do País de Gales e da Rua Azusa demonstram a intervenção de Deus na história, examinando origens, desencadeamento, término e contribuições desses eventos para a igreja contemporânea.
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    O pastor como teólogo público à luz do ministério de Jesus: uma análise de Marcos 1.35-39
    (Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2021) Gonçalves, Marcos Conceição; Costa, José Carlos de Lima
    Pesquisa bibliográfica e exegética de Marcos 1.35-39 que apresenta diretrizes para a atuação do pastor como teólogo público com base no ministério de Jesus, destacando oração, pregação e serviço.
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    A centralidade da mensagem da cruz no período patrístico
    (Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2022) Moreira, Nailson Pinto; Soares, Antonio Carlos
    Investigação sobre a centralidade da mensagem da cruz no período patrístico, com enfoque na teologia histórica e sistemática, na influência da cruz na vida dos pais da igreja e nas consequências da centralidade da cruz no período patrístico.
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    Uma análise bíblico-teológica do serviço na práxis de Jesus: a narrativa do lava-pés como paradigma para o serviço cristão
    (Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2021) Silva, Edson Shinaid Silva da; Costa, José Carlos de Lima
    Análise do episódio do lava-pés, narrado em João 13:1-20, à luz da Bíblia e da literatura teológica, com o objetivo de evidenciar o lava-pés como paradigma para o serviço cristão e a práxis de Jesus como modelo de serviço para a liderança cristã.
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    NEOPENTECOSTALIZAÇÃO DE IGREJAS PENTECOSTAIS: UM ESTUDO DE CASO NA IGREJA EVANGÉLICA ASSEMBLEIA DE DEUS MINISTÉRIO DA PALAVRA, MARAMBAIA-PA
    (2021) DIEGO DOS SANTOS OLIVEIRA
    A Igreja Assembleia de Deus é considerada a maior denominação pentecostal do Brasil, existindo há mais de um século e somente em 2017 redigiu sua Declaração de Fé. Hoje conta com diversas ramificações espalhadas por todo território brasileiro com sérios problemas doutrinários. O Neopentecostalismo é uma ameaça iminente no seio das igrejas assembleianas. Foi feito uma pesquisa de campo em uma igreja da Assembleia de Deus no bairro da Marambaia, na cidade de Belém do Pará, objetivando analisar se a mesma é pentecostal ou neopentecostal. No trabalho, o primeiro capítulo abordou um breve percurso histórico da Igreja Assembleia de Deus; o segundo tratou das principais características e divisões do pentecostalismo brasileiro; e o terceiro os elementos presentes no culto da Igreja Evangélica Assembleia de Deus Ministério da Palavra. A pesquisa deste trabalho deu-se em dois momentos, no primeiro foi realizado um levamento bibliográfico relacionado a história das Assembleias de Deus no Brasil, utilizando materiais como livros, artigos científicos e sites oficiais; no segundo foi realizado uma pesquisa de campo na Igreja Evangélica Assembleia de Deus Ministério da Palavra – Marambaia. Chegamos ao resultado da pesquisa que a mesma contém em sua liturgia doutrinária alguns elementos do Pentecostalismo Clássico e diversos elementos do Neopentecostalismo.
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    DISCIPULADO: O GRANDE DESAFIO DA IGREJA CONTEMPORÂNEA: ANÁLISE DA IGREJA EVANGÉLICA ASSEMBLÉIA DE DEUS NO TAPANÃ.
    (2021) SERGIO ANTONIO BANDEIRA RODRIGUES
    O tema discipulado no meio cristão, tem sido no decorrer da história um assunto de debates e estudos tanto nas igrejas, como também em estudos acadêmicos, sendo de grande relevância pois trata-se de uma ordenança do próprio Jesus, como elemento de grande relevância para que tenhamos igrejas fortes e saudáveis. Este trabalho tem como proposta trazer elementos de reflexões, mostrando como aconteceu o discipulado no período que Jesus estava preparando os doze discípulos, para comporem a grande comissão, que posteriormente iria dar início, ao grande projeto de Deus para humanidade: a salvação através da implantação da sua igreja na terra. Tem como proposta analisar como Jesus conseguiu vencer os desafios de discipular e mudar a concepção de homens que viviam debaixo do ensinamento da lei, fazendo-os mudarem suas concepções do período, centralizadas na espera da libertação do povo de Israel do jugo Romano e a implantação de reino comparado ao período do rei Davi. Também, o trabalho analisa os desafios enfrentados pelos discípulos para seguirem a Jesus de forma que tiveram que deixar tudo para passarem três anos seguindo o mestre e enfrentando o dissabor de não verem o reino terreno implantado e seu mestre morto. Como foi seguirem, após a ascensão de Jesus ao céu; para os discípulos iniciarem a implantação do discipulado na igreja primitiva para convencerem inicialmente que Jesus era o messias prometido. A pesquisa bibliográfica, além de mostrar o processo do discipulado de Jesus com os apóstolos e os seus desafios para discipularem na igreja primitiva, vem acompanhada de uma pesquisa de campo em uma Assembleia de Deus no bairro do Tapanã, que será o objeto referencial para o estudo, os desafios da igreja local no processo discipular e as analises mediante as respostas da pesquisa. Sendo que a pesquisa não fica somente no campo expositivo e comparativo do discipulado de Jesus os apóstolos e a igreja local; o trabalho também trata através no ultimo capitulo a respeito de formas e alternativas para os discipuladores e a liderança local melhorarem o ensino do discipulado na igreja local.
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    DESAFIOS E IMPACTOS DA MENTORIA: CUIDADOS DE PASTORES
    (2022) FLORESTINA CÂNDIDA ROCHA GIRALDI
    Cuidar dos pastores, procurando conhecer alguns de seus desafios e os impactos que a mentoria pastoral pode exercer em suas vidas, é primordial. O presente estudo tem como objetivo procurar compreender alguns problemas ocasionados pelos desafios enfrentados por pastores e buscar possíveis soluções para ajudá-los, o que contribuiria significativamente para com essa tão relevante classe. A metodologia utilizada para o estudo consistiu em pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo. Essa se configurou em duas etapas, com públicos distintos. Os resultados da pesquisa revelaram várias dificuldades no universo pastoral, como: vida devocional empobrecida; hierarquização de prioridades distorcida; solidão; falta de recursos financeiros; dentre outros. Ainda que a maioria dos pastores entrevistados tenha respondido que é mentoreado, verifica-se que a mentoria precisa alcançar elevados patamares. A ferramenta da mentoria precisa ser melhor compreendida, aceita e valorizada pelos pastores como instrumento de suporte pessoal e ministerial para os mesmos.
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    Educação e fé na periferia: análise da implementação do Ensino Religioso em Santa Cruz no Rio de Janeiro
    (2025) Victor Terra De Freitas
    This study analyzes the challenges and particularities of implementing Religious Education in public schools in the Santa Cruz neighborhood, located in the western zone of Rio de Janeiro. Constitutionally guaranteed, this subject plays an essential role in the integral development of students by promoting respect for differences, interreligious dialogue, and the understanding of cultural and spiritual diversity within Brazilian society. However, the effective implementation of Religious Education faces significant obstacles, such as the lack of qualified teachers, inadequate teaching materials, and the absence of a standardized curriculum that embraces religious plurality without compromising the secular nature of the State. In peripheral contexts like Santa Cruz, these challenges are intensified by precarious educational infrastructure and the lack of specific public policies for the area. This research seeks to understand the factors limiting the availability and quality of Religious Education, identifying gaps in teacher training and in the adoption of non-confessional teaching approaches. The motivation for this study arises from the author’s own experience as a public school teacher, witnessing the effects of the absence of Religious Education on students’ development. Ultimately, the study aims to provide a detailed diagnosis of the local situation and offer recommendations to strengthen pluralistic and ethical education in public schools. Thus, it seeks to contribute to the appreciation of Religious Education as an instrument for citizenship, respect for diversity, and the construction of a more inclusive and aware society.
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    Missões Transculturais: os desafios da evangelização na cultura da Tailândia
    (2025) Thiago Rodrigues Dias
    This article analyzes transcultural mission in Thailand, highlighting the challenges and possibilities of Christian evangelization in a predominantly Buddhist context. The study, grounded in the Great Commission (Matthew 28:18–20) and the Missio Dei (BOSCH, 2002; GOHEEN, 2021; SMITH, 2022), employs a bibliographic and descriptive methodology, drawing on theological and cultural works as well as data from the Joshua Project and the Lausanne Movement. It examines the distinctions between local and cross-cultural mission, the historical and religious context of Thailand, and barriers to the Gospel such as syncretism, the Buddhist worldview, and social pressures. The article emphasizes strategies including interpersonal relationships, contextualized communication, and compassionate witness. It concludes that evangelization, though challenging, is possible and requires missiological, linguistic, and cultural preparation, along with dependence on the Holy Spirit, presenting transcultural mission as an extension of God’s redemptive work.
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    A relação entre a Igreja e o estado: um estudo sobre a influência da política partidária na pureza da Igreja
    (2025) Thiago Gulão da Silva e Silva de Moraes
    This article examines the relationship between the Church and the State, focusing on the influence of party politics on the purity and unity of the Church, with emphasis on the context of Baptist congregations. The study is based on the hypothesis that party politics, when introduced into the ecclesial environment, can stain the Church’s purity and weaken its unity. Methodologically, the research was developed through a bibliographical review, drawing on contributions from Reformers, contemporary theologians and Baptist thinkers on religious freedom, church–state separation and secularism. Additionally, field research was conducted with 79 members and leaders of Baptist churches in the state of Rio de Janeiro, using an electronic questionnaire to identify believers’ perceptions regarding the impact of political polarization within church life. The results indicate that most respondents perceive the presence of tensions, conflicts and internal distancing related to political positions, even though most churches do not formally endorse candidates or parties. The historical analysis revealed that the Baptist tradition, since its beginnings, has defended religious freedom and the distinction between the spheres of Church and State, understanding that the instrumentalization of faith for political projects compromises Christian witness. From a pastoral perspective, the study highlights the need to preserve the centrality of the gospel, avoid the use of the pulpit as an electoral platform, respect the freedom of conscience of church members, and promote unity as an expression of the Church’s vocation—while maintaining firm convictions and influencing all areas of human life, including politics. The study concludes that political polarization represents a concrete challenge to the Church’s purity and unity, demanding biblical discernment and pastoral prudence in its relationship with the State and the public sphere.