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TCCs da Faculdade Batista Equatorial

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O PECADO ORIGINAL:E OS PRESSUPOSTOS DA TEOLOGIA REFORMADA
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2010) RODRIGUES, Odirley; Costa, José Carlos
O presente trabalho de conclusão de curso objetiva analisar o tema pecado original, tendo como base a concepção reformada da queda de Adão. A proposta é fazer uma apresentação histórica do pecado original dentro do pensamento dos grandes nomes da teologia. Os principais vultos que serão observados compreendem o período dos pais da igreja até a pós modernidade. No entanto, ao analisar tais argumentações se observará desdobramentos consideráveis da doutrina. A pesquisa se ancora buscando compreender o pensamento reformado do pecado adâmico na humanidade. Neste sentido, o trabalho desenhará o rumo da doutrina bíblica do pecado, objetivando compreender desde a gênesis, a essência, o desenvolvimento até as consequências do pecado original no homem. Finalmente, o pecado original será analisado dentro da contemporaneidade, observando a crescente descaracterização desta doutrina, a relação com as doutrinas basilares da fé cristã, bem como a realidade humana em face ao pecado. O alvo da presente análise é demonstrar que todos os homens pecaram em Adão. Toda a raça humana se tornou totalmente depravada por causa do seu representante legal: Adão, o qual se rebelou contra toda ordem de Deus.
Análise da comunicação no contexto evangélico
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2010) CRUZ, Anderson Carlos; José Carlos
Observando os meios de comunicação, seus meios e a forma como as Igrejas evangélicas buscam estar nos meios midiáticos, foi feito um levantamento direcionado a uma linha de pensamento, usando obras já escritas sobre o contexto para sintetizar a intenção dessas Igrejas quando adentram, com programas comunicacionais a esses veículos. Em todo o trabalho há um breve levantamento dos atos, meios e formas de comunicação utilizada desde a época de Jesus à atualidade. Assim, as páginas a serem lidas a seguir, mostrarão que durantes os vários períodos em que o campo religioso esteve em contato com o da comunicação de massa, antes mesmo de um estudo científico, eles já se comportavam remetendo-se ao ato de falar, se posicionar e transmitir uma mensagem. Nessa observação, é considerado a cultura, as ferramentas, o conhecimento, a mensagem e o destino das mensagens, para comparar com a execução dessas estratégias de comunicação na atualidade por intermédio de líderes de Igrejas que estão adentrando a todos os meios de comunicação com pretensões envolvidas de religiosidade. Para demonstrar tudo isso, a pesquisa inicia com um relato do que é comunicação e seus atos no âmbito familiar, acadêmico e no contexto geral; passa para uma visualização dos meios de comunicação e suas atuações em campos diversos, em paralelo com as Igrejas Evangélicas, dando ênfase a posição do povo de Deus no surgimento dos mesmos; nos capítulos subsequentes consta sobre a preocupação de Deus, Jesus, discípulos e escritores da Bíblia, com a eficiência na comunicação da mensagem aos nossos antepassados, assim como ao povo do século XXI. Entre outros assuntos abordados, sempre em relação a comunicação no contexto evangélico, os tópicos finais desta obra levanta questões concernentes aos programas evangélicos nos veículos de comunicação e o comportamento da Igreja perante o surgimento diários de novas mídias em prol de comunicar.
O CONTEXTO SOCIAL ENCONTRADO POR JESUS NO EVANGELHO DE MATEUS
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2010) VENANCIO, Jailson; Costa, José Carlos
Interpretar o Novo Testamento fora do seu contexto social, político e religioso, é uma prática por demais errônea. Para se ter uma compreensão mais precisa dos livros bíblicos, é necessário estar a par do que chamamos “pano-de-fundo”. Neste trabalho o autor procurará descrever, com base em leituras de diversas obras literárias: como eram divididas as classes sociais, quem fazia parte da classe pobre? Quem eram os membros da classe rica? De que seus habitantes viviam? Quais seus costumes? Qual o papel da mulher? Como se comportavam? Quais os seus costumes? Apesar de não ser o objetivo principal deste trabalho, se fará, de vez em quando, menção à política administrativa de quem estava no poder, a fim de clarear alguns pontos obscuros dentro do aspecto social. Não podemos Interpretar a Bíblia apenas tendo uma visão religiosa. Não podemos esquecer todo o contexto em que os personagens viveram; seus problemas do dia a dia, a sociedade em que estavam inseridos. Após entendermos a sociedade da época em que Jesus viveu, muitos trechos da Bíblica se tornarão mais acessível, fácil de compreendermos. Assim estaremos mais aptos a aplicar a verdadeira mensagem aos nossos contemporâneos.
Evangelização de crianças: a importância do ministério infantil na igreja
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2010) MOURÃO, Amós Rodrigues; Barbosa, Lucas
A presente pesquisa objetiva identificar e descrever a importância do ministério infantil nas igrejas locais. Para isso, utiliza uma pequena abordagem bíblica, mostrando como é essencial, não só a educação como também o ministério infantil na igreja. Para melhor organização, o presente trabalho ocorreu em duas frentes. Inicialmente, realizamos uma breve pesquisa de campo, realizada em algumas Igrejas Batistas de Belém, entrevistando pessoas que foram evangelizadas quando crianças e, alguns Pastores que têm o ministério infantil em suas igrejas. Feito isto, realizamos uma pesquisa em referenciais teóricos, por meio de material impresso e palestras. Num segundo momento, partimos para a produção de texto, conceituando com bases bíblicas e tomando por base resultados obtidos na pesquisa teórica. No terceiro momento fizemos uma abordagem com o tema proposto, optando por definir com base no Antigo Testamento a parte educacional e com o Novo Testamento a parte evangelística. E para finalizar, exploramos alguns livros contrapondo com algumas respostas feitas na pesquisa. Com isso, foi destinado à organização e a estrutura de todo material pesquisado para a redação final do trabalho de conclusão de curso.
CRESCIMENTO DE IGREJA UMA ANÁLISE CRÍTICA DO PENSAMENTO DE CHRISTIAN A. SCHWARZ SOBRE O DESENVOLVIMENTO NATURAL DA IGREJA
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2010) SOUZA, Reginaldo Fermiano de; Soares, Antonio Carlos
O presente trabalho é uma análise crítica do pensamento de Christian A. Schwarz, sobre o crescimento de igreja, em sua obra O desenvolvimento Natural da Igreja. Na primeira parte faremos um resumo panorâmico do desenvolvimento da igreja no Novo Testamento, inicialmente a igreja primitiva, enfocando o cumprimento da grande comissão e concluindo com uma visão panorâmica da história da igreja ao longo dos séculos. Na segunda parte o objetivo é compreender o pensamento de Schwarz, sobre o crescimento da igreja, e que o seu modelo de crescimento pode contribuir para gestão eclesiástica. Na terceira parte faremos uma análise crítica dos pressupostos apresentados por Schwarz, sobre o crescimento natural da igreja, fechado esta parte com uma visão de gestão e crescimento de igreja
A célula no Novo Testamento: O Nascimento da Igreja com base em Atos 2:42-47.
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2010) CUNHA, Sérgio Ricardo; Soares, Antonio Carlos
Esta monografia é um estudo sobre pequenos grupos, em especial sobre a importância da célula para a igreja no Novo Testamento. Inicialmente foi estudado sobre o conceito biológico e espiritual de célula. Trazendo à tona o conceito bíblico acerca da célula como o elemento que forma o corpo de Cristo, e ao mesmo tempo, mostrando o homem como o templo do Espírito Santo. Na segunda parte, foi estudado sobre a Bíblia e a igreja dando uma ênfase sobre o assunto no Antigo e Novo Testamento, iniciando com a importância da trindade; e logo em seguida, sobre a relevante influência de Jetro sobre Moises na administração do povo Judeu no deserto, servindo como exemplo de Gestão para a igreja em células. Na terceira parte, foi estudado sobre a igreja dos lares, mostrando também às características da célula. E com base no capítulo dois do livro de Atos dos Apóstolos, foi apresentado o padrão de vida dos primeiros discípulos, que utilizavam as células como o lugar de crescimento cristão com o alvo de desenvolver um estilo de vida que agradasse a Deus, e a partir desta vivência, multiplicar as células, ampliando assim o reino de Deus. O trabalho é concluído com um resumo dos capítulos anteriores e um apelo para que cada crente exerça o sacerdócio.
O aborto e a Bíblia: uma análise a partir do pensamento cristão
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2010) ALBUQUERQUE, Lenita dos Santos; Teodoro, Elias
Esta monografia tem como objetivo central abordar o aborto como um dilema social, jurídico, humano, religioso e também como um serio risco a saúde da mulher. Mostrando como a ciência em sua evolução acompanha a vida fetal desde a concepção até o seu nascimento. Diante desse assunto veremos como o Brasil reage diante do aborto por estupro e por má formação congênita e qual o posicionamento das religiões entre elas, Cristianismo, Judaísmo, Islamismo, Hinduísmo e Budismo e qual a orientação que a palavra de Deus tem em relação ao mesmo. A falta de formação e informação tem prejudicado o jovem de hoje, bem como a propaganda e veículos de comunicação que tem incentivado o sexo livre. O movimento feminista faz com que as mulheres se declarem donas de si mesmo tomando desta forma, o aborto como sendo legal. E neste sentido falta-lhes a compreensão bíblica do assunto. Sendo assim o presente trabalho servirá para uma profunda reflexão quanto aos dados alarmantes das taxas de abortos clandestinos e suas conseqüências para a sociedade. Enfim, ainda que a lei no Brasil permita em certos casos, como estupro e má formação congênita, a prática do aborto, sempre serão discutíveis, se o cristão deve obedecer a Bíblia ou se deve viver segundo o livre arbítrio.
A revelação do nome de Deus: seu significado e pronúncia em Êxodo 3, 11-15
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2010) SILVA, Antônio Fábio Duarte da; Santana, Elcio
A respeito da temática, “A intervenção de Deus na História: A importância dos avivamentos do país de Gales e da rua Azusa para Igreja contemporânea”, foi feita uma pesquisa para obter a resposta da problemática sobre se as características dos avivamentos do país de ‘’Gales” e da rua “Azuza demonstram que Deus interveio na história. Após hipoteticamente supor que eles possuíam características genuínas da intervenção divina para a realização dos propósitos de Deus na humanidade, por meio da pesquisa bibliográfica, verificou-se que a origem desses avivamentos é divina, bem como, o desencadeamento e a decisão do término do evento, pois os avivamentos permitidos por Deus possuem um período específico. Um estudo dos pormenores desses dois avivamentos foi feito de maneira analítica e comparativa, chegando-se à conclusão de que ambos são relevantes para a realidade da Igreja atual. Compreendeu-se que Deus participa e intervém na História, Ele realiza grande obra no meio dos homens de várias formas, entre elas, por meio de um Avivamento.
A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO BÍBLICO PARA OS JÚNIORES
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2011) SILVA, Cícera Soares; Sant’Anna, Elcio
O presente trabalho mostra em síntese a importância do estudo bíblico para crianças de nove a doze anos de idade. Segundo pesquisa em livros, internet e artigo em PDF o Júnior apresenta-se como a criança que tem facilidade em manusear o conhecimento; sua coordenação visual e motora é quase semelhante ao adulto. Apresenta maior habilidade em generalizar o pensamento crítico. Tem interesse em explorar e experimentar coisas. Está apta a planejar com antecedência. Pronta a assumir maiores responsabilidades. Capaz de definir e compreender palavras abstratas. Capacidade para generalizações rápidas segue mais facilmente argumentos lógicos e maior sociabilidade. As crianças da referida classe têm nova visão do mundo e maturidade progressiva. E foi com esse intuito que analisamos o ensino bíblico para essa faixa etária. A pesquisa desenvolve no seu primeiro capítulo uma perspectiva bíblico-teológica para a Educação da Criança de nove a doze anos; com o objetivo de mostrar textos bíblicos sobre a importância da educação religiosa nesta faixa etária. Quanto ao segundo capítulo sua finalidade foi apresentar de forma sucinta o conhecimento bíblico como ferramenta de formação visando o desenvolvimento da criança no que diz respeito à sua formação espiritual. Já no terceiro capítulo foi sobre Ministério com juniores que perpassa do conhecimento bíblico ao fortalecimento da Igreja; e analisando a estrutura denominacional e o que ela oferece para o ensino da criança, tendo um olhar para a literatura usada em suas organizações.
CHARLES HADDON SPURGEON:VIDA, OBRA E TEOLOGIA PASTORAL
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2011) MARTINS FILHO, Hercílio; Lima, Josué
O presente trabalho destina-se a mostrar em síntese a vida, obra e teologia pastoral na prática de Charles Haddon Spurgeon. E, está tratando exclusivamente da prática pastoral com base bíblica evangélica. O pesquisador procurou focar na vida e na prática pastoral do “Príncipe dos Pregadores”, onde se encontram exemplos de vida e orientações técnicas para os estudantes que aspiram ao ministério da Palavra, assim como, apresenta ajuda importante aos pregadores mais experimentados. Os temas aqui abordados são: introdução, uma visão resumida da Inglaterra no tempo de Spurgeon, biografia, teologia do Espírito Santo aplicada aos pregadores, homilética, incluindo o conteúdo do sermão e a forma de apresentação e as considerações. Todo esse conjunto de informações constituem num pequeno compendio sobre homilética e teologia pastoral. Vale salientar, que as técnicas não são mais importantes que o sermão, a doutrina e os ensinos. Contudo, podem se tornar aliadas importantes à eficácia do sermão. Provavelmente auxiliará na obtenção de bons resultados com relação ao desenvolvimento dos ouvintes. Os assuntos abordados nessa pesquisa são universalmente aceitos, embora, naturalmente, precisem ser adaptadas a cada realidade específica.
UM LÍDER SEGUNDO O CORAÇÃO DE DEUS
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2011) OLIVEIRA, Sueane; Sant’Anna, Elcio
Esta pesquisa surgiu da necessidade de identificar meios, estratégias de liderança que de forma abrangente venham contribuir para a realização de ajustamento nas relações interpessoais como preditor para o sucesso, abordando o tema Inteligência Emocional com temáticas que giram em torno do tema motivação. Partindo de uma definição do ponto de vista psicológico, com base em autores que trabalham essa temática, mostrando de forma concisa como nossas emoções podem contribuir para o nosso sucesso, bem como a influência das emoções tóxicas que atrapalham o ser humano, nos mais diferentes setores, principalmente no nosso relacionamento interpessoal. O trabalho apresenta ainda a base bíblica em que se fundamenta a Inteligência Emocional. Demonstrando que com sabedoria e discernimento podemos vencer todos os desafios. O ambiente de trabalho é o lugar onde se acentua a nossa personalidade, pois convivemos com pessoas com histórias de vida diferente e precisamos saber compreende-las e motivá-las para que alcancem o objetivo proposto. Na esfera religiosa, o líder precisa fazer uso da Inteligência Emocional, pois vai trabalhar com a pessoa em vários níveis, emocional, física e espiritual. O trabalho apresenta as características da Inteligência Emocional em Davi, e como ele utilizou essa ferramenta para ser bem sucedido. Apresentando ainda as diferenças na liderança de Davi e Saul, demonstrando como Davi conseguiu influenciar uma multidão de pessoas e assim formar o seu exército e consequentemente um reino. E como Saul perdeu tudo por causa do seu desequilíbrio emocional. Proporcionando também algumas lições de como podemos vencer nossos inimigos, além de fazer um retrospecto na formação da família de Davi, aprendendo com os seus erros, e adquirindo a concepção que para sermos líderes segundo o coração de Deus, precisamos cuidar bem da nossa família. Finalmente o trabalho propõe através de fontes bibliográficas um acervo de informações que podemos contar para desenvolver nossa Inteligência Emocional, e assim atuarmos no mundo de forma mais saudável e equilibrada.
A existência de Deus em René Descartes
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2011) ROCHA, Patricia dos Santos; Moraes Junior, Manoel
É fundamental entender, em nossos dias, a importância do conhecimento da existência de Deus em René Descartes e seu real sentido na vida das pessoas, principalmente para os intelectuais da teologia. A atualidade cética, latente em um mundo pós-moderno, procura, de todas as formas, provar Sua inexistência, a incredulidade afeta o âmbito da fé e da razão e Deus tem sido descaracterizado e, constantemente, negado; assim, analisar a importância do tema à luz da filosofia de Descartes, bem como suas implicações para o teólogo contemporâneo na teoria e prática, torna-se algo imprescindível. Este trabalho se destina, portando, a resgatar a fé e a razão na existência de Deus que se têm perdido na longa jornada da humanidade, procurando fazer um levantamento de dados específicos e coerentes, a fim de que a obra seja relevante para os que procuram na ciência um aparo legal para a existência de Deus. Na pesquisa, observou-se que René Descartes, a partir da prova da existência de Deus pela ideia de substância infinita, lançou, metafisicamente, as bases de um novo saber na Idade Moderna, mostrando que é possível conhecer essa realidade. Declara-se, com base na pesquisa feita, que os elementos da doutrina da existência de Deus e do Discurso do Método e das Meditações Metafísicas de René Descartes como são entendidos hoje, fazem com que se compreenda que a ideia de sustância infinita(Metafísica Moderna), prova a existência de Deus.
O USO E A FUNÇÃO DAS PARÁBOLAS NO ENSINO DE JESUS
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2011) SANTOS, Egle; Costa, José Carlos
O presente trabalho objetiva esclarecer aos cristãos e a quem interessar a função das parábolas no ensino de Jesus. Pelo fato das parábolas serem um material de grande importância para a vida de toda Igreja de Cristo, e por se saber que elas representam aproximadamente um terço de todo o material dos ensinos de Jesus que se encontram registrados, acredita-se na relevância do tema para os dias atuais. A metodologia se dá por meio de uma cuidadosa pesquisa bibliográfica com base em autores renomados. Apresenta, para tanto, uma conceituação do termo parábola através da etimologia da palavra, de variadas definições e de características gerais, seguidas de exemplos. O trabalho faz um apanhado do emprego das parábolas por Jesus, ao mostrar sua origem e natureza, seus principais tipos e as mais importantes características. Porém, enfoca principalmente as características específicas das parábolas de Jesus. A pesquisa tenta mostrar que uma das funções das parábolas de Jesus, a qual é apresentada pela maioria dos autores pesquisados, é a de facilitar a compreensão dos ouvintes da mensagem do Mestre. Elas visam revelar as verdades espirituais do reino de Deus àqueles que são seus seguidores (Mt 4.11a). Mas também aborda a função que as parábolas têm de ocultar essas mesmas verdades para aqueles que são “de fora” (Mt 4.11b), ou seja,aqueles que se opõem ao Senhor Jesus e o rejeitam. O ponto de partida do trabalho é a resposta que o próprio Jesus deu aos seus discípulos ao ser perguntado sobre o assunto. O trabalho propõe, então, que para se entender as verdades apresentadas nas parábolas, é necessária a compreensão da intenção ou do propósito do próprio Jesus ao proferi-las.
O PROTAGANISMO DAS MULHERES NA EVANGELIZAÇÃO: UMA ABORDAGEM SOBRE LÍDIA EM ATOS DOS APÓSTOLOS
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2011) FURTADO, Neusarina; Sant’Anna, Elcio
No presente estudo algumas interrogações são pertinentes para a reflexão sobre o protagonismo de mulheres nas primeiras comunidades cristãs e na evangelização hoje. Pergunta-se: por que apesar do protagonismo das mulheres na evangelização das primeiras comunidades cristãs, patentes nas escrituras, seu status e papel foi relegado a segundo plano? Diante de tal realidade, quais são as perspectivas para a sociedade e a igrejas? Qual é a contribuição específica da mulher no anúncio da Boa Nova de Jesus Cristo, hoje? Tais reflexões são indicativos importantes para esta pesquisa. Por isso, a partir do amplo panorama bíblico e diante do dinamismo das primeiras comunidades cristãs, observa-se o protagonismo de mulheres na história da salvação. Os evangelhos apresentam inúmeras mulheres que aparecem ao lado de Jesus e também, nos primeiros séculos do cristianismo. Dentre elas encontramos Lídia, que vem apresentada como uma personagem marcante, por ter acolhido em sua casa a primeira comunidade cristã da Europa. Trazendo para a atualidade, observa-se que a história do Brasil está cada vez mais marcada por figuras femininas que se destacam na história da libertação da mulher e isso coloca em relevo a importância da organização e da tomada de consciência que elas tem conquistado. Um exemplo disso são as mulheres do cenário político e religioso, como a pesquisa mostrou: a eleição da presidenta Dilma, como primeira mulher a governar o país e a experiência da Casa Trapiche em Belém do Pará.
A AÇÃO SOCIAL DA IGREJA NUMA PERSPECTIVA DE MISSÃO INTEGRAL
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2011) SANTOS, Kelvin; Soares, Antonio
A presente pesquisa tem o objetivo de esclarecer de maneira acurada o que é ação social e suas implicações para a igreja, bem como fundamentar biblicamente a missão integral, mostrando que ela não é uma nova teologia, mais sim a encarnação dos exemplos que Jesus Cristo nos deixou. O trabalho também procura realizar um estudo claro e simples da relação da igreja para com a comunidade em que está localizada. Neste ponto são feitas considerações que devem levar a igreja a repensar sua maneira de enxergar a comunidade e também seu modo de agir em meio aos desafios sociais. Todas essas temáticas são elaboradas e argumentadas com base em autores que além de terem feito estudos teóricos e conceituais, conseguiram desenvolver em seus ministérios as propostas teóricas estudadas. A metodologia do trabalho está baseada em pesquisas bibliográficas, onde foram utilizados vários livros, artigos e revistas que abordam o tema em estudo. Procurou-se fazer um levantamento de dados específicos e coerentes, com o objetivo de não apenas comentar sobre ação social e missão integral, mas construir um material que sirva de incentivo para que as igrejas compreendam a necessidade de proclamar o evangelho todo, para todo homem em todo o mundo. Em ralação aos problemas centrais e secundários que foram propostos no projeto de pesquisa desse trabalho, é discutido até que ponto e como a igreja deve se envolver com os problemas da sua sociedade, pois muitas vezes se tem a ideia que os problemas sociais são de exclusiva responsabilidade das autoridades governamentais e que a igreja não tem nada a ver com isso. Na conclusão da pesquisa, procura-se esclarecer que a igreja está no mundo não simplesmente para ser proclamadora da palavra de Deus, mas também para fazer com que todos ouçam, vejam, sintam e sejam alcançados pelo poder transformador de Cristo Jesus. E também mostrar que a missão integral é algo que deve ser encarnado na vida da igreja, de maneira tal que todos possam evidenciar que a igreja é verdadeiramente imitadora de Jesus Cristo.
O PECADO ORIGINAL: Na perspectiva de Paulo em Romanos 3.23
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2011) HAYDEN, Paulo Cezar; Costa, Benildo
Os homens encontram-se separados da presença de Deus por causa de seus pecados. É uma tragédia estar separados de Deus. O pecado atinge, não apenas o indivíduo, como tal, mas sua influência compreende à sociedade em que o indivíduo vive. Cristo veio dar sentido à existência do homem, tornando possível a vida abundante e significativa. Jesus veio ao encontro de cada pessoa que se considera perdida, abandonada, distantes e alienada. O estudo propõe formular a hipótese de que, o pecado original não atinge apenas a determinados indivíduos. Com a transgressão de Adão e Eva, toda a raça humana ficou contaminada, por isso, o pecado é universal.
A ÉTICA CRISTOLÓGICA NAS BEM-AVENTURANÇAS: a importância de seu conhecimento e prática
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2011) CRUZ, Almerindo da Conceição; Lima, Josué
Examina-se a ética cristológica nas Bem-Aventuranças de forma analítica. A pesquisa resultou da necessidade de saber a relevância da ética para a comunidade na atualidade. Esta pesquisa tem um ponto de vista cristão, situando-a á luz do relativismo moral pós-moderno. O pensamento sobre a ética cristológica, objetiva algo que fique mais na consciência: que a ética esteja mais direcionada e submetida aos ensinos na sociedade em que se vive, sobretudo, quando se trata dos valores e princípios éticos. Trabalha-se com dados coletados de autores que são eruditos sobre o assunto, bem como na filosofia, com os filósofos Platão, Aristóteles, Sócrates e de forma sucinta, na filosofia contemporânea. Procurando sempre como eles pensaram a questão e como a ética é vista por eles e qual a importância na atualidade,... como valor moral para a sociedade contemporânea. Percebeu-se que os princípios éticos e os valores morais continuam sendo os mesmos, tendo sua importância, quando observados eticamente falando. Logo, têm-se a compreensão de que a observação destes valores e princípios, nunca trouxeram malefício para seus observadores, mas unicamente aos que dão as costas para estes princípios e valores morais, ou ainda aqueles, que não cometeram injustiça, e nestes casos quando se admite a inocência do indivíduo, este se tiver condições, lhe poderá ter ou não a justiça a seu favor. Percebe-se que a ética não é propriedade de ninguém, ou que cada um têm a autonomia de criar sua própria ética porque acha que pode ser diferente (ou viver do seu modo). Nenhuma opinião nova que diz respeito ao comportamento do ser humano, pode mudar os princípios e valores estabelecidos por ordem de Deus que é de onde emana estes princípios éticos que regem o universo.
A FAMÍLIA COMO ALVO DO ACONSELHAMENTO PASTORAL
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2013) SALES, Itamar; Costa, Benildo
O presente ensaio mostra em síntese um histórico da família, apresentando sua origem, dentro de uma perspectiva bíblica Contém conceitos, diferentes apresentados por alguns autores. Mostra também uma evolução histórica da família, suas mudanças que vem ocorrendo ao longo dos séculos, os fundamentos religiosos da família, mostrando a Bíblia como texto principal, visto que ela é o manual da vida em família. O trabalho também apresenta algumas mudanças de valores e padrões que vem acontecendo no ceio dessa instituição. Apresenta em seguida às crises mais comuns que a mesma enfrenta nos dias atuais, na ária da disciplina dos filhos, nos relacionamentos conjugais, crises relacionadas a questões religiosas, bem como as relacionadas a cada faixa etária da vida dos membros da família. Também trata das crises emocionais e as que são provenientes dos distúrbios econômicos que tem trazido grandes dilemas e até destruição de importantes famílias. Finalmente, o trabalho vem apresentar o aconselhamento pastoral como uma ferramenta de grande importância no tratamento dessas dificuldades que a família enfrenta hoje. Informando que o aconselhamento pastoral deve estar fundamentado na palavra de Deus, deve ser um aconselhamento bem contextualizado, tendo em vista suas implicações, mas tendo o Espírito Santo como principal aliado nesse processo de aconselhamento pastoral.
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA À LUZ DO ENSINO RELIGIOSO
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2013) SOUZA JUNIOR, Murillo; Costa, Benildo
De início é importante argumentar a verdadeira aprendizagem significativa, como ela funciona na prática em uma Escola Pública, seus desafios na disciplina de ensino religioso. Apontaremos a visão clássica na visão de alguns autores, a visão crítica como deve ser notada, a visão teológica da aprendizagem de Jesus Cristo que nos mostra o quanto se deve ter uma aproximação com a real necessidade do que cada aluno precisa. Menciona-se sobre o ensino religioso conceituando, mostrando o que significa o ensino confessional, como deve o professor de ensino religioso se expressar, de forma não preconceituosa e o proselitismo será enfatizado neste trabalho, identificando situações que poderão levar o professor, verificar se está ou não enfatizando suas ideologias em sala de aula, sendo questionado sobre essa prática comum entre alguns professores que lecionam essa disciplina. Será apresentada uma visão sobre o ensino confessional nas escolas, se há ou não diferença, como o educador deve seguir a grade curricular sem apontar a opinião do professor, mas da escola que assim executa tal modelo. Será evidenciado um estudo de caso sobre a prática do ensino religioso, se está tendo bom êxito esta disciplina em sala de aula, se a aprendizagem está sendo significativa com os alunos e como eles têm avaliado esse tema. Serão esboçadas algumas sugestões que podem ser melhoradas para o ensino religioso na devida escola entrevistada, relatando alguns aspectos positivos e alguns negativos do ensino em sala de aula. Vale notar a contribuição desta para o meio acadêmico para uma pequena reflexão sobre a imensidão a despeito do assunto relacionado, espero que seja uma contribuição para um argumento bem fundamentado, na visão de vários autores para um ensino religioso de qualidade em todos os aspectos relacionados no Pará e no Brasil.
As Esperanças Messiânicas Judaicas e Seus Cumprimentos em Jesus
(Faculdade Teológica Batista Equatorial, 2013) SANTOS, Regivan; Sant’Anna, Elcio
Neste trabalho discutiremos de forma preliminar o messianismo no judaísmo do tempo de Jesus. Para tal, identificaremos a ideia de Messias presente em alguns representantes da literatura judaica anterior ao contexto do primeiro século: Daniel, I Enoque e Isaías; apresentaremos um breve panorama das esperanças messiânicas correntes entre os judeus contemporâneos a Jesus, destacando dentre eles os essênios e os fariseus; e, por fim, verificaremos se Jesus se propôs a corresponder a tais esperanças.