EDUCAÇÃO RELIGIOSA: CONTEXTUALIZAÇÃO E LUDICIDADE, UMA SOLUÇÃO PARA EVASÃO?

dc.contributor.advisorMachado, Ana
dc.creatorSALES, Loide Alves
dc.date.accessioned2026-04-24T17:47:49Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractA Educação Religiosa é relevante para a formação do caráter cristão, para a afixação da consciência espiritual, para promover o conhecimento de Deus e seu amor presente em Cristo, dar condições de preparo e desenvolvimento a seus membros para desempenharem o serviço do Reino, capacitar o cristão a pensar, refletir e agir como filho do Rei. Mediante o quadro de frequentes evasões de juniores dos cultos infantis e EBDs da Congregação Judá, esta pesquisa foi lançada com o propósito de Investigar como a educação religiosa, contextualizada e lúdica, pode ser útil para conter a evasão, feita através de pesquisas bibliográficas, observação, diálogo, roda de conversa, visitas, aplicação de questionários do Conjunto Guajará II. Após essa pesquisa foi possível detectar que a evasão destas crianças não apenas se dá pela falta de contextualização e ludicidade, como também, por fatores diversos como a dúvida religiosa, desintegração familiar, instabilidade de moradia, falta de apoio espiritual e desvalorização dos princípios bíblicos em seus lares.
dc.identifier.citationSALES, Loide. Educação religiosa. 2013.
dc.identifier.urihttps://repositorio.faculdadesbatistas.com.br/handle/123456789/79
dc.language.isopt_BR
dc.publisherFaculdade Teológica Batista Equatorial
dc.subjectEducação
dc.titleEDUCAÇÃO RELIGIOSA: CONTEXTUALIZAÇÃO E LUDICIDADE, UMA SOLUÇÃO PARA EVASÃO?
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso

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