TCCs - Faculdade Batista de Pernambuco

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APLICAÇÃO DO MODELO DE DISCIPULADO DE CRISTO NO CONTEXTO PÓS-MODERNO; DESAFIOS E OPORTUNIDADES.
(Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil, 2025) Pablo Daniel Alonzo Munoz; Jades da Cunha e Silva Junior
Este trabalho analisa o discipulado cristão à luz do modelo de Jesus, confrontando-o com as características do contexto pós-moderno. Por meio de pesquisa bibliográfica e análise teológico-cultural, identificam-se desafios como a desconfiança das autoridades, a cultura do descarte, o hiperindividualismo e as relações líquidas, como fatores que fragilizam o compromisso de seguir a Cristo e manter a vivência comunitária. A investigação percorre definições preliminares, a natureza do discipulado nas Escrituras, bem como as práticas de Jesus e o contributo de teólogos contemporâneos, evidenciando que o discipulado não se limita apenas a um processo de ensino teórico, mas se consolida na prática do amor, do serviço e da comunhão. O estudo demonstra que o discipulado segundo o modelo de Jesus é essencialmente relacional e sacrificial, marcado pelo chamado pessoal, pelo compromisso, o ensino, a convivência e a ênfase na multiplicação do modelo. Ressalta-se que a consolidação de discípulos não ocorre pela efetividade de métodos organizacionais isolados, mas por meio de relacionamentos genuínos fundados na obediência e na ação transformadora do poder de Deus. Conclui-se que, embora a pós-modernidade imponha barreiras, é possível contextualizar o discipulado sem renunciar aos princípios bíblicos fundamentais, reafirmando a necessidade de um discipulado intencional, comprometido e orientado pelo Espírito Santo. Por fim, propõe-se uma abordagem estratégica que alia a fidelidade ao exemplo de Cristo com ações adaptadas às realidades urbanas e pós-modernas, apontando caminhos para a formação de discípulos maduros, capazes de glorificar a Deus no dia a dia e discipular as novas gerações.
RELIGIÃO CRISTÃ NA SEGUNDA INFÂNCIA: SUA INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO E COMPORTAMENTO HUMANO
(Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil, 2025) DÉBORA GABRIELE DA SILVA OLIVEIRA; Jades da Cunha e Silva Junior
Entender que a religião está presente em praticamente toda a trajetória da humanidade, ajuda a entender a dependência que um indivíduo sente de se relacionar com um ser Divino, e como ele muda a sua vida por causa de uma crença, ao ponto em que ele escolhe passar isso para sua futura geração. As crianças que começam a se relacionar com a religião demonstram comportamentos diferentes, e é isso que veremos. O propósito do presente trabalho é trazer uma visão ampla e específica sobre como a religião pode influenciar no comportamento e desenvolvimento humano, porém, exploraremos como a religião pode influenciar em uma fase específica do ser humano, sua infância. Pontuamos como o desenvolvimento pode ser afetado de maneira positiva e negativa quando inserido a religião na infância. A intenção é responder perguntas como essa de maneira clara e objetiva, usando também da psicologia para explicar como o desenvolvimento cognitivo da criança é afetado e como a crença religiosa mexe e desenvolve o indivíduo.